饲养拉布拉多犬的人一定会对拉布拉多犬的质量有一定的认识吧？其实我一直很疑惑，是不是只有纯种的才是最好的，要是一样的父母生出来的小拉布拉多犬，又该怎样判断这些小狗的质量哪个好哪个不好呢？卖狗这些问题都是选择拉布拉多犬之前需要知道的。

如何辨认拉布拉多犬的好坏

拉布拉多犬应该看起来具有强健的身体，且很活耀的样子。它的腰部上方颇宽，后半身有力、肌肉发达，被毛则很贴身、很短、浓密且无长毛参杂其间。

1.头部：头顶很宽阔，使脑袋看起来颇大。额段应明显，头部应线条分明，下颚应长而有力，但又不可有过长的感觉。鼻子要宽大，鼻孔也要显得宽阔些。齿坚固且整齐，成水平状或剪刀状咬合。耳朵适度垂挂在头部两侧，且有点靠后，有低垂但无厚重感。眼睛为中等大小，给人很聪明又温和的感觉，颜色可以是棕色、黄色或黑色。

2.颈与胸部：颈部长度适中，有力但不显得太突出。两肩要长且具斜度，胸部要够宽、够深。肋骨扩展良好，腰部宽阔，后膝关节适度弯曲，后半身发育良好有力的样子。

3.脚及脚趾：前脚自肩膀以下至地面须挺直，趾头密实拱起，。后脚踝适度弯曲，四肢长度应适中，不可显得过短，与身体各部位均衡配合，才能受到喜爱。

4.尾巴：尾巴是该犬的重要标志，尾根非常厚实，向尾末方向逐渐变细，中度适中。尾巴不可有羽壮毛出现，给人一种水獭尾的印象，看起很抢眼，但不可卷在身上。

5.被毛：被毛是另一项很重要的标志，正确的被毛应很短、很密实，不可有卷毛现象。

6.毛色：毛色有黑色、黄色、巧克力色三种，分别定义如下

[黑色]全身为黑色，若胸前有一小块白毛是可以允许的。

[黄色]黄色的被毛范围可从红棕色至淡奶油色，参杂在耳部及下层毛或尾巴的里层毛中，

[巧克力色]参杂淡巧克力色至深巧克力色均可，胸前有小块白毛是可允许的。

7.眼睛：中等大小，眼晴颜色从棕色、淡褐色至黄色。看起来感觉善解人意的神态。

怎样提高拉布拉多幼犬的成活率

在拉布拉多的一生中，幼龄时期是生长发育最快，可塑性最大，也是发病和死亡数最多的阶段。因此，这个阶段的饲养管理要求最高，我们必须了解拉布拉多幼犬的生长发育规律和生理特点，给以科学的喂养，再配合相应地管理和锻炼，加速拉布拉多幼犬的生长和发育，以获得所需品种的优良仔犬。

(一)饲养管理。

4-5月龄段的拉布拉多拉布拉多幼犬胎毛已基本换完，主要是长体长的时期，其食量明显增加，甚至因抢食而互相打架、撕咬因此要适时对拉布拉多幼犬进行分栏。在饲喂时以全价颗粒料为主，添加适量的钙质、鱼干油等，以确保拉布拉多幼犬生长发育的需要，使拉布拉多幼犬体质健壮、发育正常。每日饲喂以三餐为宜，经常给犬体梳理被毛、卖狗网洗澡以保证犬体清洁健康。每日散放时间不少于2小时，运动量(跑步)不少于800米。

(二)培训。

1.环境锻炼。当拉布拉多幼犬能在清静和相对复杂中自由嬉耍后，应逐渐地把拉布拉多幼犬带到人声鼎沸的地方，如公路、行人、车辆、有喇叭声的地方，培养拉布拉多幼犬适应复杂环境的能力。

2.乘车锻炼。

第一，让拉布拉多幼犬在静止的车辆边自由地嬉耍，在拉布拉多幼犬不知觉的情况下，将拉布拉多幼犬抱进车内并抚拍拉布拉多幼犬，让拉布拉多幼犬先熟悉车内的环境，并逐渐地引导拉布拉多幼犬上下板梯，连续坚持训练5天左右。

第二，拉布拉多幼犬能在车内自由玩耍时起动马达，反复多次，让拉布拉多幼犬熟悉马达声而不惧怕。然后，将车缓慢地开动，逐渐提速，距离随着时间的加长而加大。

(三)衔取欲的培养。这个月龄段的衔取训练分二个阶段进行。

第一，将一群拉布拉多幼犬放出，用拉布拉多幼犬感兴趣的物品充分逗引拉布拉多价格，使拉布拉多幼犬兴奋并追抢幼训员手中的物品，幼训员适时将手中的物品向前抛出3-5米远，下“衔”的口令，使拉布拉多幼犬前去追抢、撕咬抛出的物品，幼训员紧跟其后并下达‘好’的口令，抚拍拉布拉多幼犬给予奖励，反复2-3次后逗引结束。

第二，主要是培养拉布拉多幼犬不吐物。

方法一，幼训员用长牵引带将一头拉布拉多幼犬牵住，用拉布拉多幼犬感兴趣的物品(如棉布球、麻棒、网球、木球等)逗引拉布拉多幼犬，使拉布拉多幼犬兴奋并追抢幼训员手中的物品，幼训员及时将手中的物品向前抛出5-10米远，待物品停止后下“衔‘的口令令犬前去衔取，待拉布拉多幼犬衔住物品后，下“来”的口令，并轻拉牵引绳，使拉布拉多幼犬衔住物品来到幼训员跟前，幼训员不要急于将物品从拉布拉多幼犬口中取下，应一手托住拉布拉多幼犬的下腭，一手抚摸拉布拉多幼犬的头部和下“好”的口令给予奖励，然后轻移或拉扯拉布拉多幼犬口中的物品，使拉布拉多幼犬衔牢，继续抚摸拉布拉多幼犬的头部给予奖励，重复2次左右后，将拉布拉多幼犬口中的物品取下，抚拍或给予食物奖励。训练2-3次后逗引结束。

方法二，幼训员用短牵引带将一头拉布拉多幼犬牵住，用手中的物品逗引犬，使拉布拉多幼犬兴奋并追抢幼训员手中的物品，幼训员应及时将手中的物品向前抛出5-10米远，待物品停止后，下“衔‘的口令，令犬前去衔取，幼训员应及时跟上，待拉布拉多幼犬衔住物品后，幼训员牵住牵引绳带着拉布拉多幼犬向犬房跑去(利用犬急于回去吃食的心理)。

塑造拉布拉多健康心理

幼犬时期是拉布拉多的心理以及生理机能发育最重要的时期，在这个时期为拉布拉多幼犬创造出有利于其身心发展的环境，有针对性的塑造拉布拉多幼犬的心理。

拉布拉多幼犬的心理发育和环境有非常密切的关系。当拉布拉多幼犬满足基本生存需要的同时或是在其后，拉布拉多幼犬都和外界的环境产生相互的作用，然而这时期拉布拉多幼犬对于外界作用不大，主要是受到外界各种信息的作用，因此据所知，控制对拉布拉多幼犬作用的居住环境便会影响犬对于外界的认识。塑造犬完善的心理能够从以下的几个方面入手：

（一）满足拉布拉多幼犬的安全需要，为拉布拉多幼犬健康心理的基础。“利与害是拉布拉多幼犬对于外界的唯一认识”。拉布拉多幼犬的机体在维持生存过程当中，“趋利避害”这一特征极其突出。然而处于二周一六周龄的犬，感觉器官已经逐步完善，而“印记”的学习方式正发挥比较大的作用，拉布拉多犬在这一时期它对于外界的伤害性刺激易形成稳固而不容易改变的记忆。因此在这一时期，应当创造安全的环境，使得拉布拉多幼犬不会在无意中受到突如其来的刺激，拉布拉多幼犬保育员更要与母犬以及拉布拉多幼犬都建立良好的关系，保育员作为母犬外很重要的“环境”，所产生的“安全”住处给拉布拉多幼犬脱离母犬创造有利的条件，使拉布拉多幼犬对于成长充满信心。多例分析成犬的胆怯和神经质，往往和拉布拉多幼犬进所受的伤害性刺激有关。对拉布拉多幼犬而言，安全就是一切。

（二）拉布拉多幼犬群体的关系是犬心理成长的重要步骤，能够促进感官进一步发达，增加信息交流的能力。犬的群居习性是在生命早期打下的基础，然而成犬相处时的习惯，更多地带有着拉布拉多幼犬时期相处的痕迹。对于五周龄以前的犬，因为机能差异小，活动非常相似，相互交流不容易产生伤害对方的行为，并且在这一时期的撒咬、追逐等行为就是犬捕猎本能的演习，故在这一时期，给犬所提供激发犬交流的场地，比如草坪等，能够促进犬对于空间的判断力，增强拉布拉多幼犬的体力；变换拉布拉多幼犬活动场地也可以为犬的游戏提供更多的机会。

（三）犬个体意识的引导为犬心理成长的关键。进入到六一九周的身体成长期，随着机体的差异出现以及加剧，导致犬的活动出现比较强的“自我意识”，这种意识是食物的争斗等引起并且以此为特征的。犬个体意识的演化和加剧，导致拉布拉多幼犬进一步的认识自己，从而产生以条件反射活动为基础的行为，例如对于出现的食物不敢取食，对于衔取物品不敢争取占有等。这个时候应当将犬分开饲养，掌握这一时机非常重要，要选择拉布拉多幼犬这一行为出现一段时间但是没有对拉布拉多幼犬产生严重的心理压力的时候。这是帮助树立自信心的一种方法。在分开的时候，要使拉布拉多幼犬先保持视觉上的联系。以维持其对于群体的需要。空间的隔离培养，是发展劣势犬的个性、使其具备优势犬气质的开始。此时以犬的饲喂为基础，使犬的机体精力充沛。设分离的围栏，和其它犬的相互吠叫以及威吓的交流机会。在疏于管理的集体喂养当中，能够出现优、劣势犬差别加剧，从而导致劣势犬神经质，缺乏自信心。

（四）拉布拉多幼犬的游戏行为就是犬心理特征的反应。拉布拉多幼犬之间发生的游戏很明显多于成犬。犬的游戏行为伴随着拉布拉多幼犬成长，其内容不断地变化。同样也是培养某些工作能力的启蒙阶段。这一行为发生会有两个很必要的条件：一是有内在愉快的情绪，二是有多余的能量。故给犬创造完成游戏行为的环境，训导员和犬玩耍，给犬提供游戏用的物品比如球、木块、麻布等玩具也是促进其发展游戏行为、发展其健康心理的催化剂。拉布拉多犬犬在游戏过程中一旦出现了明显争斗的时候，要予以人为的制止。对于那些不善游戏的犬，可以利用早晚等时间，趁拉布拉多幼犬兴奋的时候创造机会，有利用其兴奋性以使犬自己发现出游戏的乐趣。

选择饲养，就代表着你未来的生活将有拉布拉多的陪伴，同时也意味着你需要付出更多的时间去饲养和照顾它，这是一份责任。要让拉布拉多犬健康成长不单单要让它吃的好，还要让它舒展心情，培养拉布拉多的心理健康，不要见到陌生人就大喊大叫，也不能让它感觉孤独。