也许你不知道主人的外貌(面部表情、思想情绪等)、行动、声音、气味等都可成为苏格兰牧羊犬的各种刺激，并可形成各条件反射，如果处理不当，都可直接影响训练效果。在影响驯苏格兰牧羊犬的诸种因素中，卖狗网以主人对训练的影响最大。在苏格兰牧羊犬的日常生活中与饲养管理中，时刻都与主人生活在一起，接触机会最多，这就增加了苏格兰牧羊犬对主人的依恋性，在很大程度上受主人的支配。现举几例如下：

第一，对苏格兰牧羊犬提出过高要求，常使训练受到挫折，甚至使苏格兰牧羊犬也受到损害。如苏格兰牧羊犬在无意中做错了事，用威胁的音调令苏格兰牧羊犬来到跟前，并用绳抽打以示惩罚。这样，以后苏格兰牧羊犬听到“来”的口令时，不但不来，反而逃跑。

第二，苏格兰牧羊犬价格将训练用口令与同苏格兰牧羊犬谈话的语句混同使用。这样，一方面使苏格兰牧羊犬难以对口令形成条件反射；另一方面，不必要的语言成为苏格兰牧羊犬的新刺激，引起苏格兰牧羊犬的探求反射；影响苏格兰牧羊犬按照口令来执行训练的正常步骤。因此，训练时必须在清静的场地进行。

第三，训练中不能执行“因苏格兰牧羊犬制宜，分别对待”的原则，而是用同一种方法、同一种条件进行训练，这样只能使苏格兰牧羊犬对信号进行极简单的执行。

第四，不适当的奖励。奖食、抚摸或“好”的口令，对苏格兰牧羊犬的训练可起到奖励和强化的作用，但不科学地使用奖励，却会引起相反的作用，模糊了正确与错误的界限。因而，奖励必须有明确的目性和针对性。

第五，“超限”训练。苏格兰牧羊犬所谓“超限”训练，是指过分长时间地令苏格兰牧羊犬重复同一动作或同一科目。这样，就可导致苏格兰牧羊犬的神经系统过分疲劳，不但不能缩短训练过程，反而拖延训练时间，有的甚至造成苏格兰牧羊犬被淘汰。常发生在其他的苏格兰牧羊犬训练科目进展较快，而自己的苏格兰牧羊犬进展较慢时。多因操之过急所致。